Została ona podjęta po gruntownej analizie sytuacji oraz po przeprowadzeniu obrad Komisji Oświaty, w której wzięli udział radni, rodzice dzieci z miejscowości Lubiec i Osiny oraz przedstawiciele władz samorządowych Gminy Szczerców. Podczas spotkania zaprezentowano stanowiska rodziców oraz wszystkie zgłaszane przez nich argumenty, jednak po ich szczegółowym rozważeniu uznano, że nie znajdują one dostatecznego uzasadnienia, które przemawiałoby za utrzymaniem funkcjonowania tych placówek.

Główną przyczyną decyzji o zamknięciu szkół jest znacząco zmniejszająca się liczba uczniów. Obie placówki notują bardzo niską liczebność.

Do Szkoły Podstawowej w Osinach (do obwodu, której należą miejscowości Osiny, Osiny Kolonia i Janówka) w roku szkolnym 2024/2025 uczęszcza 44 uczniów, z czego 4 uczniów zamieszkuje miejscowości spoza obwodu szkoły, a dwie zamieszkują w sąsiedniej Gminie Kluki. W klasach I – VIII uczy się 26 uczniów. Ponadto, jak wynika z danych ewidencji ludności, do klas I – VIII powinno uczęszczać 41 dzieci zamieszkujących miejscowości z obwodu szkoły, co oznacza, że 15 dzieci z tego obwodu rodzice zdecydowali posłać do innej szkoły, a nie do Osin.

Do Szkoły Podstawowej w Lubcu (do obwodu której należą miejscowości: Lubiec, Kuźnica Lubiecka, Firlej, Zbyszek, Magdalenów, Rudzisko, Marcelów) w roku 2024/2025 do klas I – VIII uczęszcza 19 uczniów oraz 8 do oddziału przedszkolnego, z czego 5 dzieci ma poniżej 6 lat. Spośród dzieci uczęszczających do szkoły 19 uczniów mieszka w miejscowościach będących w obwodzie szkoły oraz 8 dzieci zamieszkałych w miejscowościach spoza obwodu. Z danych z ewidencji ludności wynika, że do szkoły powinno uczęszczać 39 dzieci, łącznie z 6-latkami, co oznacza, że 20 dzieci z tego obwodu rodzice zdecydowali posłać do innej szkoły, a nie do Lubca.

Decyzją rodziców część dzieci, zarówno z obwodu szkoły w Osinach, jak i z obwodu szkoły w Lubcu, jest dowożona do innych szkół, w tym do Szkoły Podstawowej w Szczercowie, co w konsekwencji powoduje, że utrzymanie tych placówek jest nie tylko nieefektywne, ale także nieuzasadnione pod względem ekonomicznym.

Co istotne – w obu placówkach uformowanie samodzielnych oddziałów poszczególnych klas nie jest możliwe, ze względu na małą liczebność uczniów w tych rocznikach, w związku z czym nauczanie realizowane jest w oddziałach łączonych. Nie pozostaje to bez wpływu na jego poziom, a odzwierciedleniem tego problemu są niskie wyniki egzaminu ósmoklasisty.

Dzieci z zamykanych placówek będą miały zapewniony transport oraz możliwość kontynuowania nauki w innych szkołach, gdzie będą mogły korzystać z szerszej oferty edukacyjnej i zajęć dodatkowych.

W związku z obawami dotyczącymi długich tras autobusów szkolnych, zostaną wprowadzone zmiany w organizacji dowozów. Zostanie zwiększona liczba kursów autobusów, co pozwoli na skrócenie czasu przejazdów, a trasy będą dostosowane tak, aby były jak najkrótsze.

Organ prowadzący dołoży też wszelkich starań, aby nauczyciele, dla których zamykane szkoły są podstawowym miejscem zatrudnienia, po ich zamknięciu, otrzymali inną propozycję zatrudnienia.

Jednocześnie należy zaznaczyć, że Gmina stoi przed poważnym wyzwaniem finansowym. Zmniejszenie dochodów gminnych oraz rosnące koszty utrzymania znacznie ograniczają budżet, co zmusza do podejmowania trudnych decyzji, aby zapewnić zrównoważony rozwój całej wspólnoty. Utrzymanie szkół przy tak małej liczbie uczniów generuje wysokie koszty, które mogłyby zostać przeznaczone na inne potrzeby mieszkańców, takie jak rozwój infrastruktury edukacyjnej w większych placówkach, wsparcie nauczycieli czy poprawa jakości nauczania.

Decyzja o zamknięciu szkół została podjęta z troską o dobro całej naszej społeczności oraz w poczuciu odpowiedzialności za racjonalne gospodarowanie środkami publicznymi.